Ethique et sciences : la recherche, un nid de fraudeurs ? | LMG#16

On parle beaucoup d'éthique et d'intégrité scientifique lorsqu'on médiatise des fraudes scientifiques. Mais qu'est-ce que ces sujets regroupent exactement ? En pratique, à quoi tout cela correspond ? Comment évaluer l'intégrité des scientifiques dans la recherche ? Comment prévenir les méconduites scientifiques ? Cette vidéo tente d'apporter quelques éléments de réponses ! ***************************************************************************** Sources : Classification des méconduites par l'OCDE : https://www.oecd.org/science/inno/40188303.pdf Débat sur une reclassification des méconduites : https://retractionwatch.com/2018/12/17/is-it-time-for-a-new-classification-system-for-scientific-misconduct/ Exemple de fraude en physique : https://www.dw.com/en/scandal-rocks-scientific-community/a-646321 Exemple de fraude en archéologie : https://www.mediapart.fr/journal/culture-idees/261211/impostures-scientifiques-2-la-main-de-dieu-de-larcheologie-japonaise Sondage sur la méconduite