Zignoruj, więcej się nauczysz

Naukowcy z Teksasu twierdzą, że wcale nie trzeba na coś zwracać uwagi, by się o tym nauczyć. Nasz mózg może zarejestrować wiele informacji na temat obiektu w naszym polu widzenia nawet, jeśli nie zwracamy na ten obiekt uwagi.