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Persönliche KI-Assistenten: Bildungspolitische Vision oder Utopie?
Während Smartphones die Kommunikation revolutioniert haben, könnte ein persönlicher KI-Assistent das Denken begleiten – doch als bildungspolitische Perspektive bleibt diese Idee bislang unterentwickelt.
↗ https://www.nzz.ch/meinung/der-persoenliche-ki-assistent-und-warum-er-noch-auf-sich-warten-laesst-ld.10005253