Norveški dijaki z analogne ure ne znajo razbrati, koliko je ura

Z vprašanjem, koliko je ura, se zadnje čase precej intenzivno ukvarjajo na Norveškem. Ko so tamkajšnje srednje šole postale ustanove brez mobilnih, tudi pametnih telefonov, so profesorji začeli opažati, da dijakom povzroča velike preglavice navadna ura. Tista analogna. Velika večina jih namreč ure z nje ne zna razbrati.